بررسی رابطه مدیریت دانش با خلاقیت سازمانی در بین کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی شاهرود

امروزه سازمان ها به سرمایه های نامشهود و معنوی که همان دانش نامیده می شوند، به عنوان یک عامل مهم و حیاتی می نگرند و سازمانی که از این موهبت برخوردار باشد با چالش‏های موجود بهتر برخورد می‏کند. از طرفی در شرایط امروزی که سازمان‏ها با محیط رقابتی جهانی مواجه‏اند، همواره نیاز به خلاقیت‏های کاری احساس می‏شود چرا که اگر کارکنان از ارزشها و معیارهای سازمان شناخت کافی داشته باشند قادرند ایده‏های خلاقانه خود را برای تولید محصول و خدماتی نو و ارزشمند به‏کارگیرند. از این‏رو با توجه به اهمیت دانش در سازمان‏ها و لزوم به کارگیری آن تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه مدیریت دانش و خلاقیت سازمانی کارکنان ستاد دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شاهرود انجام شد. پژوهش حاضر از نظر نوع هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده‏ها توصیفی و از نوع رابطه‏ای بود. جهت جمع‏آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش و خلاقیت سازمانی (مقیمی و رمضان، 1391) استفاده شد. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش، شامل کلیه کارکنان ستاد دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهرستان شاهرود بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده‏های جمع‏آوری شده از روش همبستگی توسط نرم افزار آماری spss استفاده شد. نتایج نشان داد در سطح معنی‏داری 5 درصد مدیریت دانش، رابطه مثبت و معنی‏داری با تمامی مولفه‏های خلاقیت سازمانی کارکنان داشت و از بین مولفه‏ها، خلاقیت استراتژی برای نو آوری بالاترین و صلاحیت منابع انسانی به ترتیب بیشترین و کمترین همبستگی را با مدیریت دانش نشان دادند.